වෘත්තීය පුහුණුකරුවෙකුගේ නැගිටීම, වැටීම සහ නැවත ඉපදීම

මෙය මා දන්නා මගේත් මගේත් වෘත්තීය හා ජීවිත පුහුණුකරුවන්ගේ අත්දැකීම් වල එකතුවකි. එය අප සැමට ජීවිත පාඩම් කාවද්දයි.

නිර්නාමිකභාවය සහතික කිරීම සඳහා අදාළ නොවන තොරතුරු වෙනස් කර ඇත.

රොබින් සැන් ෆ්‍රැන්සිස්කෝ ප්‍රාන්තයෙන් ඉංග්‍රීසි උපාධියක් ලබා ඇති අතර වෘත්තියක් සඳහා ඇයට කුමක් කිරීමට අවශ්‍යද යන්න ගැන හෝ ගැඹුරින් වුවද ඇය ඒ සඳහා සූදානම්ද යන්න ගැන එතරම් අවබෝධයක් නොතිබුණි. නමුත් ජීවිතය ගත කරනවාට වඩා ජීවිතය ඇයව කරගෙන ගියාය: ඇගේ මිතුරිය වෘත්තීය පුහුණුකරුවෙකු විය යුතු ආකාරය පිළිබඳ පාඨමාලාවක් සඳහා අත්සන් කර තිබූ බැවින් රොබින් ද එය කළේය.

සමහර පුහුණුවීම් වලදී පෞද්ගලික පුහුණුවක් අලෙවිකරන ආකාරය පිළිබඳව අවධානය යොමු කෙරිණි. රොබින් අලෙවිකරණයට අකමැති වූ නමුත් ඇයට අවශ්‍ය ලස්සන කාර්‍යාලය තිබීමෙන් ඇති වන අපහසුතාවයෙන් වැළකීමට නමුත් ඒ සඳහා මුදල් ගෙවීමට සේවාදායකයින් කිහිප දෙනෙකු පැමිණීමත් සමඟ ඇය සිය නව මිතුරන් සඳහා වූ සිය වෘත්තීය මිතුරන්ට සහ පවුලේ අයට විද්‍යුත් තැපෑලෙන් යැවීමට බල කළාය. ඇය: 20 හැවිරිදි ලිබරල් කලා උපාධිධාරීන්, කුමන රැකියාවක් කළ යුතුද, හොඳ රැකියාවක් ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න නොදන්නාහ.

රොබින් මවිතයට පත් කරමින් ඇගේ මිතුරන් සහ පවුලේ දුසිම් ගණනක් නොමිලේ මූලික උපදේශනය සඳහා අත්සන් තැබූ අතර, ඇයගේ පුහුණු පාඨමාලාවේදී ලැබූ අලෙවි පුහුණුවට ස්තූතිවන්ත වන්නට, හත් දෙනෙක් ගෙවූ පැකේජයක් සඳහා ලියාපදිංචි වූහ.

උද්යෝගිමත් වූ රොබින් සෑම සැසියකටම හොඳින් සූදානම් වූ අතර ඇගේ ජයග්‍රාහී පෞරුෂය සහ සැසි විනෝදජනක වූ අතර මිතුරන් අතර සංවාදයක් මෙන් ඇගේ සේවාදායකයින් තෘප්තිමත් වූ අතර රොබින් තම මිතුරන්ට නිර්දේශ කළහ. අහෝ, පුහුණුකරුගේ වැටුප ලබා ගැනීමට පෙර ඔවුන් රොබින්ට නිර්දේශ කළහ: ඔවුන් තෝරාගත් වෘත්තියේදී රැකියාවක් ලබා ගත්තද, වඩාත් වැදගත් ලෙස, ඔවුන් එම වෘත්තියෙන් තෘප්තිමත්ද?

රොබින්ගේ සේවාදායකයින් සියල්ලම පාහේ ඔවුන්ට හොඳ හැඟීමක් ඇති වෘත්තීය දිශාවන් එකක් හෝ කිහිපයක් සමඟ පැමිණියහ. රැකියා සෙවීමේ කුසලතාවන්ගෙන් යුත් සියලු දෙනාම පැමිණියහ: නැවත ආරම්භ කිරීම, ලින්ක්ඩ්ඉන් පැතිකඩ සහ ආවරණ ලිපි ලිවීම, ජාලකරණ කලාව සහ සම්මුඛ සාකච්ඡා කිරීමේ කුසලතා වීඩියෝ ගත කරන ලද උපහාසාත්මක සම්මුඛ සාකච්ඡා මඟින් ලබා ගත්හ.

නමුත් රොබින්ගේ සේවාදායකයින් හත් දෙනාගෙන් එක් අයෙකු පමණක් ඔවුන්ගේ ඉලක්ක කරගත් රැකියාවට ගොඩ වූ අතර, රොබින් නොසිතූ කෙනෙකු කුලියට ගත් අයෙකු වනු ඇත, නමුත් එම සේවාදායකයා දැඩි ලෙස පීඩාවට පත් විය, විශේෂයෙන් සමාජ මාධ්‍ය ඇතුළුව ජාලකරණයේදී. තවද එම සේවාදායකයා පවා ඇය ලබා ගත් රැකියාව ගැන අසීමිත ලෙස තෘප්තිමත් නොවීය.

රොබින්ගේ අනෙක් සේවාදායකයින් දෙදෙනෙක් උසස් පෙළට යාම අවසන් කළ අතර අනෙක් සිව්දෙනා රොබින්ට සහ පුහුණු වීමේ අත්දැකීමට කැමති වූ නමුත් ඔවුන්ගේ වෘත්තිය තවමත් ආරම්භක මාවතේ තිබූ අතර වඩාත් නරක අතට ඔවුන් තම ආත්මයටම විශාල පහරක් එල්ල කළහ. -ගෞරවය. එක් අයෙක් පැවසුවේ, “රැකියා සෙවීමේ උපක්‍රම කෙසේ වෙතත්, අවසානයේදී ඔවුන් සෑම විටම වෙනත් කෙනෙකු, සමහර විට වඩා දක්‍ෂ, විශේෂයෙන් පුහුණු වූ හෝ පළපුරුද්දක් ඇති හෝ වෙනත් කරුණක් හෝ කුලියට ගත්තා” යනුවෙනි.

රොබින්ට ද වෘත්තියක් වෙනස් කළ හැකි එක් අයෙක් සිටි නමුත් එම සේවාදායකයා අවසානයේ අසතුටට පත්ව සිටියද ඇගේ වර්තමාන වෘත්තියේ රැඳී සිටීමට තීරණය කළාය. සේවාදායකයා විලාප දෙමින්, "පළපුරුද්දක් ඇති අයෙකු බඳවා ගැනීමට හැකි වූ විට නවකයෙකු බඳවා ගැනීමට කිසිවෙකුට අවශ්‍ය වූ බවක් නොපෙනුන අතර වෙනත් උපාධියක් සඳහා ආපසු යාම ඉතා අවදානම් සහගත බවක් මට දැනුණි. මම තවමත් නවකයෙක් හා වැඩිහිටියෙක් වන්නෙමි. සැම විටම සහ පාසලේ වියදම, දැනට තිබෙන රැකියාවට වඩා මම කැමති රැකියාවකට සේවා යෝජකයෙක් මාව බඳවා ගනීද? "

මාස ගණනාවක් තිස්සේ රොබින් තම සේවාදායකයින්ගේ දුර්වල ප්‍රතිඵල ගැන නොසිතන්නට උත්සාහ කළේය. ඇගේ සේවාදායකයින් ඇයට කැමති වූ අතර, ඇය සැසි වලට කැමති වූ අතර, ඇය මුදල් උපයමින් සිටි අතර, ඇය සාර්ථකව ස්වයං රැකියාවක් කළ බව ඇගේ පවුලේ අයට සහ මිතුරන්ට පැවසිය හැකිය. නමුත් දිනක්, වෙහෙස මහන්සි වී රැකියාවක් ලබා දුන් සේවාදායකයෙක් කඳුළු සලමින් ඉවත්ව යන විට, රොබින් අඩියක් පස්සට ගත්තේය. වෘත්තීය උපදේශකයෙකු සඳහා ගෙවන බොහෝ අය හොඳ සුදු කරපටි රැකියා සඳහා රැකියා වෙළඳපොලේ තරඟකාරී නොවන බව සමහර විට වැරදි ලෙස ඇය නිගමනය කළාය.

ඇයට වඩාත්ම කරදරයක් වූ රොබින් එය පටන් ගත්තා පමණි උපදෙස් දීම හොඳ සේවා ආරම්භයක් සහ ලින්ක්ඩ්ඉන් පැතිකඩ සඳහා ඇගේ සේවාදායකයින් යතුරු ලියන නමුත් ඇගේ සේවාදායකයින්ට රැකියාවක් ලබා ගැනීමේ ගැටලුවක් මතුවූ බැවින් ඇය ඒවා ලිවීමට පටන් ගත් අතර ඒ ගැන ඇයට දැන් වරදකාරී හැඟීමක් ඇති විය: “දෙමාපියෙක් දරුවාගේ විද්‍යාල අයදුම්පතක් ලිවීමට වඩා හොඳ නැත. රචනාව. "

අතිරේකව, ඇය සිතුවේ, "හොඳ සුදු කරපටි රැකියාවක් ලබා ගත හැකි යැයි විශ්වාසයක් නැති සේවාදායකයින්ගෙන් මුදල් ලබා ගැනීමේදී මම සාධාරණද? හොඳ රැකියා සෙවීමක් කළ යුත්තේ කෙසේදැයි මධ්‍යම පාන්තික මිනිසුන්ට පුහුණු කිරීමේදී මම සාධාරණද, සේවාදායකයා සාර්‍ථක නම්, ඔහුට/ඔහුට වඩා හොඳ අපේක්ෂකයෙකු ලෙස පෙනී සිටීම සදාචාරාත්මකව නිවැරදි යැයි හැඟී නැති, කුලියට ගත් තුවක්කුවක් කුලියට ගැනීමට මුදල් නැති හෝ වඩාත් සුදුසුකම් ලත් පුද්ගලයෙකුට රැකියාවක් ලබා ගත හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම විය.

එම නිසා අවසානයේදී රොබින් අලෙවිකරණය නැවැත්වූ අතර මාස කිහිපයක් ඇතුළත ඇගේ පුහුණුව නරක අතට හැරුණු අතර, පසුව ඇය පූර්ණ කාලීනව නිවසේ රැඳී සිටීමේ මවක් වීමට තීරණය කළාය.

රොබින්ගේ දරුවන් 12 සහ 10 වන විට, ඇගේ සැමියාට, මිතුරන්ට සහ ඇයට පූර්ණ කාලීනව නිවසේ රැඳී සිටීම සාධාරණීකරණය කිරීම ඇයට අපහසු විය. ඊට අමතරව, ඇය කම්මැලි වූ නිසා, නැවත සිය පුරුද්ද නැංවීමට ඇය තීරණය කළාය. නමුත් මෙවර ඇය අවධානය යොමු කිරීමට තීරණය කළේ නිවසේ සිටින මවුවරුන්ට පොහොසත් ජීවිතයක් ගත කිරීමට උදව් කිරීමට මිස රැකියාවෙන් නොවේ. සේවායෝජකයින් තම සේවාදායකයින්ට ගෙවීමට ලබා ගැනීමට වඩා එය පහසු යැයි ඇය සිතුවාය.

ඒ වගේම ඇය හරි. තම සේවාදායකයින්ට තම සබඳතා අරමුණු පැහැදිලි කර ගැනීමට, ඔවුන්ට දරුවන් අවශ්‍යද, නිර්මාණාත්මක අලෙවිසැලක් ලෙස ඔවුන් කුමක් කළ යුතුද යන්න සහ ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වීමට ඇය උදව් කළාය. මෙම ක්‍රියාවලියේදී, මිනිසුන්ගේ සම්බන්ධතාවය සහ දෙමාපිය ගැටලු සමඟ ඇය මිනිසුන්ට උදව් කළ අතර, තම ලොක්කා සමඟ ඇති ගැටළුවක් විසඳීම සඳහා වැඩ කරමින් සිටි සේවාදායකයින් කිහිප දෙනෙකුට පවා ඇය උදව් කළාය.

නැවත අවධානය යොමු කළ පුහුණුවේදී රොබින්ගේ ඉක්මන් සාර්ථකත්වය එය අලෙවි කිරීමට ඇය පෙලඹවූ අතර, නිවසේ සිටි ඇගේ මව-මිතුරන් විශාල ජාලයක් සමඟ ඇයට අවශ්‍ය සියළුම වැඩ කටයුතු ඉතා ඉක්මනින් ලැබුණි: සතියට පැය 20 ක් සහ පවුලේ ආදායමට දායක වෙමින් . වැදගත්ම දෙය නම්, ඇගේ නව අවධානය යොමු කිරීම තුළින් ඇගේ වෘත්තීය පුහුණු පුහුණුවේ කිසිදු සදාචාරාත්මක සම්මුතියක් පැනවීමක් සිදු නොවන බව ඇයට හැඟේ.

රැගෙන යාම

රොබින්ගේ කතාවේ පහත සඳහන් පාඩම් ඇතුළත් වේ:

• ඇගේ මිතුරිය එය ලුහුබැඳ යාම නිසාම ඇය වෘත්තීය පුහුණුකරුවෙකු වීමට තෝරා ගැනීමේදී රොබින් කළාක් මෙන් වෘත්තියකට වැටීමෙන් ප්‍රවේශම් වන්න. වෘත්තියක් කොතරම් වැදගත් ද යත්, බොහෝ අය තෝරා ගැනීමකට වඩා අහම්බෙන් තම වෘත්තිය අවසන් කරති. ජීවිතයට ඉඩ දෙන්න එපා; ජීවිතය කරන්න.
• ලැජ්ජාවට බිය සාමාන්‍ය පෙළඹවීමකි. කල් දැමිය යුතු නමුත් කළ යුතු දෙයක් කිරීමට ඔබව පොළඹවා ගැනීමට එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේද? උදාහරණයක් වශයෙන්, අපි බදු ගොනු කිරීමේ කාලයට පිවිසෙමින් සිටිමු. ඔබ නියමිත වේලාවට ගොනු කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත් සහ දැඩි දtyුවමක් ගෙවිය යුතු බව ඔබේ පවුලට පැවසීමට සිදු වුවහොත් ඔබ කෙතරම් ලැජ්ජාවට පත් වේදැයි සිතා බලන්න?
• විශේෂයෙන්ම අපේ කොවිඩ් ආර්ථිකය තුළ, ඔබේ පුද්ගලික ජාලය ගොඩනැගීම සහ භාවිතා කිරීම වෙන කවරදාටත් වඩා වැදගත් ය.
• බොහෝ විට සේවාදායකයා හෝ පාරිභෝගික තෘප්තිය රඳා පවතින්නේ ප්‍රතිඵල යහපත් ද යන්න මත පළපුරුද්ද සතුටුදායක ද යන්න මත ය.
• සමහර මාධ්‍ය නිරූපණයන් යෝජනා කරනවාට වඩා වෘත්තීන් වෙනස් කිරීම දුෂ්කර ය. බොහෝ විට එයට නැවත පාසැල් අධ්‍යාපනය අවශ්‍ය වන අතර, පළපුරුදු අපේක්ෂකයින් සඳහා වැඩිහිටි නවකයෙකු වන ඔබට සහ කලින් තිබුනාට වඩා හොඳ රැකියාවක් සඳහා යමෙකු ඔබට ඒත්තු ගැන්විය හැකි යැයි බලාපොරොත්තු වේ.
• සේවා යෝජකයෙකුට ඔවුන්ව කුලියට ගැනීමට ඒත්තු ගැන්වීමට වඩා ඔවුන්ගේ ජීවිත වෙනස් කළ යුතු ආකාරය ගැන මිනිසුන්ට උපදෙස් දීම සාමාන්‍යයෙන් පහසුය. ඔබ තරු අපේක්ෂකයින් සමඟ වැඩ කරන්නේ නම් එය එසේ නොවේ, නමුත් වෘත්තීය පුහුණුකරුවෙකුට ගෙවීමේ අවශ්‍යතාවය තරු ස්වල්ප දෙනෙකුට දැනේ.
• ඔබ කරන දෙයින් ලැබෙන සාර්ථකත්‍වය සහ විනෝදය සදාචාරාත්මක සම්මුතීන් තුළින් ඔබව අන්ධ කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න.

මම මෙය යූටියූබ් තුළින් හයියෙන් කියෙව්වා.