සාධනීය විවේචනයක් ලබා දෙන්නේ කෙසේද: සරල හා ඵලදායී උපදෙස් 11 ක්

අන්තර්ගතය

• අපගේ මතයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කළ යුතු ආකාරය පිළිබඳ උපදෙස් සහ නිර්දේශ.
• නිර්මාණාත්මක විවේචනය යනු කුමක්ද?
• නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් කරන්නේ කෙසේද?
• 1. විෂය ගැන දැනුමක් තිබීම
• 2. තත්වය තක්සේරු කරන්න
• 3. ධනාත්මක කරුණු ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න
• 4. කාලය ගැන සලකා බලන්න
• 5. ස්ථානය සලකා බලන්න
• 6. භාෂාවේ වර්ගය
• 7. ඔබේ අරමුණු ශක්තිමත් කර ගන්න
• 8. පිටපත් කිරීමේ අවස්ථාව ලබා දෙන්න
• 9. හ .ේ ස්වරය පාලනය කරන්න
• 10. අනෙක් පුද්ගලයාගේ ලබා ගත හැකි බව සැලකිල්ලට ගන්න
• 11. අනෙක් පුද්ගලයාගේ හැකියාවන් සැලකිල්ලට ගන්න

අපගේ මතයෙන් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා යෝජනා ඉදිරිපත් කළ යුතු ආකාරය පිළිබඳ උපදෙස් සහ නිර්දේශ.

නිර්‍මාණාත්මක විවේචනය යනු ස්ථිර සන්නිවේදන ක්‍රියාවලියේ සහජ කොටසකි. අන් අය සමඟ සංවේදනයකින් යුතුව අපගේ දෘෂ්ටිකෝණය පැහැදිලිව ප්‍රකාශ කිරීමට හැකි වූ විට අපට හොඳ නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් කළ හැකිය. ඇත්තෙන්ම එය තරමක් සියුම් ක්‍රියාවලියකි.

අනෙක් පුද්ගලයාගේ ක්‍රියාවන්, හැසිරීමේ ආකාරය හෝ ක්‍රියාකාරිත්වය පිළිබඳව සාධනීය විවේචනයක් කිරීමට අනුගමනය කළ යුතු පියවර මොනවාද යන්න මෙම ලිපියෙන් අපි බලමු.

නිර්මාණාත්මක විවේචනය යනු කුමක්ද?

නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් කිරීමේ ක්‍රියාවලිය සැලකිල්ලට ගත යුතු සාධක කිහිපයකට ප්‍රතිචාර දක්වයි, නමුත් යමක් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා කුමක් කළ යුතුද යන්න පිළිබඳ සියලු යෝජනා වල පදනම සැමවිටම සංවේදනය වනු ඇත ඔබට අනෙක් පුද්ගලයා සඳහා ඇති බව.

අපි වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ දියුණුව ගැන සැලකිලිමත් වන විට, ඔහුගේ ඕනෑම ප්‍රදේශයකදී, අපට අවශ්‍ය වන්නේ මෙම පුද්ගලයාගේ හැකියාවන් වැඩි දියුණු කර ගැනීමට පමණක් වන අතර, මේ සඳහා අපි ඔහුගේ හැසිරීම් රටාව වෙනස් විය හැකි අංශ මොනවාදැයි ප්‍රකාශ කළ යුතුයි (සිට අපේ දෘෂ්ඨි කෝණය).

මේ අනුව, හොඳම චේතනාවෙන් විවේචනයක් සිදු කිරීම සඳහා, අනෙකාගේ තැනට අපව පත් කර ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් දේවල් කෙසේ සිදු වේදැයි දැනීමට අපට හැකි වීම අවශ්‍ය වේ.

අවසාන නිෂ්පාදනය වන වැඩිදියුණු කිරීමේ ප්‍රතිවිපාක ගැන සිතීම පමණක් අවශ්‍ය නොවේ තවමත් දියුණුවක් සිදු වී නැති වර්තමාන මොහොත සලකා බැලීම සඳහා : අනෙකා තුළ තිබෙන සැලකිල්ල, අනාරක්‍ෂිතභාවය සහ අපේක්ෂාවන් මොනවාද? Criticismජු විවේචනයක් ගත හැක්කේ කෙසේද?

නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් කරන්නේ කෙසේද?

ඵලදායී විවේචන නිසි ලෙස සිදු කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් සහ උපදෙස් කිහිපයක් මෙන්න.

1. විෂය ගැන දැනුමක් තිබීම

අප නොදන්නා දෙයක් ගැන අදහස් දැක්වීම කිසිසේත්ම සාධනීය නොවන අතර, ඊට පටහැනිව, එකතු කිරීම වෙනුවට අපි අඩු කරමු.

පුද්ගලයෙකුට ඔබේ විවේචනයට දායක වීමට පෙර වඩාත්ම සුදුසු දෙය නම් ඔබ අදහස් දැක්වීමට යන විෂය පිළිබඳ අවම නියෝගයක් ඔබ සතුව ඇති බවට වග බලා ගැනීමයි. එසේ නොවේ නම් ඔබේ අදහස ඒ ආකාරයෙන් ලබා දෙන්න අනවශ්‍ය මැදිහත් වීමක් සහ කාලය නාස්ති කිරීමක් ලෙස දැකිය හැකිය.

2. තත්වය තක්සේරු කරන්න

පුද්ගලයෙකුගේ ක්‍රියාකාරිත්වය පිළිබඳව ඔබේ දෘෂ්ඨි කෝණය ලබා දීමට පෙර, අවසාන ප්‍රතිඵලය කෙරෙහි බලපාන විචල්‍යයන් මොනවාදැයි ඔබ තක්සේරු කළ යුතුය. මේ ආකාරයට, ඔබේ නිර්මාණාත්මක විවේචනය තුළ ඔබට වඩාත් නිවැරදි තොරතුරු සැපයීමට හැකි වේ පුද්ගලයා දියුණු විය යුතු අංශ ගැන.

නිදසුනක් වශයෙන්, පුද්ගලයා විද්‍යාලයේ හොඳින් වැඩ නොකරන බව දැනටමත් දැන සිටිය හැකි නමුත්, එයට ප්‍රධාන වශයෙන් හේතු වී ඇත්තේ ඔවුන්ගේ සංවිධානය හෝ අධ්‍යයන කුසලතා නොමැතිකම මිස දහවල් කාලයේදී වැඩ කිරීම සහ අධ්‍යයනය සඳහා ශක්තියක් නොමැති වීමයි. .

3. ධනාත්මක කරුණු ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න

ඔබ යම් නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් කිරීමට සූදානම් වන විට, පරමාදර්ශය නම් ඔබ නිවැරදි කළ යුතු පුද්ගලයාගේ අංශ කෙරෙහි පමණක් අවධානය යොමු නොකිරීමයි, නමුත් ඔවුන්ගේ ගුණධර්ම ඉස්මතු කර දැක්වීමට ද වග බලා ගන්න. ඉදිරියට යාමට අනෙක් පුද්ගලයාගේ අභිප්‍රේරණය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා මෙය බොහෝ දුර යයි.

4. කාලය ගැන සලකා බලන්න

ධනාත්මකව විවේචනය කිරීමේදී අපි කාලෝචිත විය යුතුයි. එය අපි සලකා බැලිය යුතු කරුණකි අපි අපේ දෘෂ්ටිකෝණය අනෙකාට ප්‍රකාශ කිරීමට යන මොහොතේ.

සමහර විට අගෞරවයක් නොවන පරිදි නිවැරදි තත්වය එනතෙක් බලා සිටීම අවශ්‍ය වේ.

5. ස්ථානය සලකා බලන්න

මේ මොහොතේ මෙන්ම, යමෙකුගේ කාර්‍ය සාධනය පිළිබඳව අප කළ යුතු නිරීක්ෂණයන් කිරීමට අප සිටින ස්ථානය වඩාත් සුදුසු දැයි අපි හොඳින් පරීක්‍ෂා කළ යුතුයි.

අදහස නම් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පෙළඹවීමක් ඇති කිරීමට අපට හැකි වීමයි, අප්රසන්න තත්වයන් ජනනය නොකරන්න.

6. භාෂාවේ වර්ගය

පැහැදිලි භාෂාව සැමවිටම භාවිතා කළ යුතුය. මෙය වැරදි වැටහීම් වලට තුඩු දිය හැකි නිසා කිසිදු අදහසක් වාතයේ තබන්නේ නැත. අපගේ නිරීක්ෂණ සහ නිර්දේශ මොනවාද යන්න අපි කරුණු කාරණා අනුව සාකච්ඡා කළ යුතුයි.

අපට අවශ්‍ය වන්නේ ප්‍රතික්ෂේප කිරීමක් උත්පාදනය කිරීම නොව විශ්වාස බන්ධනයකි විෂය සමඟ.

7. ඔබේ අරමුණු ශක්තිමත් කර ගන්න

අනෙක් පුද්ගලයා සාක්‍ෂාත් කර ගැනීමට බලාපොරොත්තු වන අරමුණු අවධාරණය කිරීම වැදගත් ය.

ඔබට එය කිරීමට කොපමණ අවශ්‍යද සහ එය වෑයම වටින බව ඔබට මතක් කර දීම හොඳය එය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා, විෂයයේ ශක්‍යතා මත පදනම්ව එම අරමුණු සාක්ෂාත් කරගත හැකි බවට සැමවිටම වග බලා ගන්න.

8. පිටපත් කිරීමේ අවස්ථාව ලබා දෙන්න

ඔබේ නිර්මාණාත්මක විවේචන ප්‍රකාශ කිරීම අවසන් කළ පසු, එසේ වන්න අනෙක් පුද්ගලයාට පිළිතුරු දීමේ අයිතිය ලබා දීමට වග බලා ගන්න. සන්නිවේදනය දෙයාකාරයක් වීම අවශ්‍ය වන අතර අනෙකාට ඔබේ යෝජනා පිළිබඳව ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණය ලබා දීමට ද අවස්ථාව තිබේ.

9. හ .ේ ස්වරය පාලනය කරන්න

අපගේ අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට අපි භාවිතා කරන කටහ ofේ ස්වරය සන්නිවේදන ගතිකය කෙසේ වේද යන්න බොහෝ දුරට තීරණය කරනු ඇත.

අනෙක් පුද්ගලයාට ගෞරවයක් නොදක්වන පරිදි අපි සතුරු නොවිය යුතුයි. අපි සන්සුන් වන තරමට වඩා හොඳය.

10. අනෙක් පුද්ගලයාගේ ලබා ගත හැකි බව සැලකිල්ලට ගන්න

විවේචනයන් ලබා ගැනීමට නැති, නිර්‍මාණාත්මක වූවත් මිනිසුන් නැත. පළමු අවස්ථාවේ දී, අපගේ විවේචන ලබා දීමට අපට ප්‍රවේශයක් උත්සාහ කළ හැකි නමුත් විෂය ඒවාට පිළිගත නොහැකි නම්, ඕනෑවට වඩා අවධාරණය නොකිරීම හොඳය.

11. අනෙක් පුද්ගලයාගේ හැකියාවන් සැලකිල්ලට ගන්න

හඳුනා ගන්න අනෙක් පුද්ගලයාගේ තත්වය වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය සම්පත් තිබේ නම්, හෝ ඊට පටහැනිව එය ඔවුන්ට පාලනය කළ නොහැකි දෙයකි.

විෂයයට ඔහුගේ සැබෑ තත්වය වෙනස් කළ නොහැකි නම්, ඔහුව විවේචනය කිරීමෙන් වළකින්න, ඔබට හැකි තාක් දුරට ඔබේ සහයෝගය සහ සහයෝගය පමණක් ලබා දෙන්න.