කර්තෘ: Randy Alexander
මැවීමේ දිනය: 3 අප්රේල් 2021
යාවත්කාලීන දිනය: 12 ජූනි 2024
Anonim
විශ්වාස පරතරය වසා දැමීම: උපදේශකයන්ගේ වැදගත්කම - මනෝචිකිත්සාව
විශ්වාස පරතරය වසා දැමීම: උපදේශකයන්ගේ වැදගත්කම - මනෝචිකිත්සාව

අන්තර්ගතය

සාර්ථක වෘත්තීය වර්‍ධනයකට කුමක් කළ යුතුද? තරුණ වෘත්තිකයින්ගේ සහ විද්‍යාල සිසුන්ගේ වර්ධනය හා සංවර්ධනයට සහාය වන මගේ වැඩ කටයුතුවලදී, මම මෙම ප්‍රශ්නය සාකච්ඡා කිරීමට වැඩි කාලයක් ගත කරමි. මෙම වැඩ කටයුතු කරගෙන වසර විසිහතරකටත් වැඩි කාලයක් මම ඉගෙන ගත් එක් දෙයක් නම්, ඉදිරියට යාමට ඔබට ඇති හැකියාව ගැන ඔබේ විශ්වාසය සහ අන් අයගේ විශ්වාසය ගොඩනැගීම ප්‍රධාන අංගයකි. සටහන් කර ගන්න: 2018 දී ඒඒසී සහ යූ සේවා යෝජකයන් හා රැකියා කළමණාකරුවන් සමඟ කරන ලද නවතම අධ්‍යයනයෙන් ප්‍රතිඵල ප්‍රකාශයට පත් කළ අතර එමඟින් රැකියා ස්ථානයේ සාර්ථක වීමට අවශ්‍ය නිපුණතා හා දැනුම ක්ෂේත්‍රයන් පරීක්‍ෂා කරන ලදී. මෑතකාලීන උපාධිධාරීන්ගේ විද්‍යාලයේ ඉගෙන ගත් දේ ඇතුළත් වීමේ මට්ටමට යෙදවීමේ හැකියාවන් පිළිබඳව කණ්ඩායම් දෙකම සෑහීමකට පත් වූ අතර එම සේවකයින්ගේම උසස් තනතුරු කරා යාමට ඇති හැකියාවන් පිළිබඳව සැලකිය යුතු විශ්වාස පරතරයක් තිබුණි.


2017 උපාධිධාරීන් සමඟ අපි 2018 දී සමීක්‍ෂණයක් පැවැත්වූ අතර, විශ්ව විද්‍යාලයෙන් පසු පළමු වසර පහ තුළ සියලුම තරුණ වෘත්තිකයින් ප්‍රගුණ කළ යුතු යැයි අපි විශ්වාස කරන ප්‍රධාන නිපුණතා පහ තුළින් ඔවුන්ගේ දැනුවත්භාවය සහ විශ්වාසය පිළිබඳ ඔවුන්ගේම අවබෝධය තක්සේරු කර ගැනීමට අපි සමීක්‍ෂණයක් පැවැත්වුවෙමු. පියවර වූයේ:

ඔබට ඇති හැකියාව තුළ ඇති වැදගත්කම/විශ්වාසය පිළිබඳ දැනුවත් කිරීම

  • හිතාමතාම ඔබේ වෘත්තීය කුසලතා සහ හැකියාවන් වර්ධනය කර ගැනීමට අවස්ථා සොයන්න
  • වෘත්තීයමය බැඳීම් සමඟ පෞද්ගලික අවශ්‍යතා සමබර කර ගන්න
  • ඔබේ ඉලක්ක සපුරාලීම සඳහා උපදේශකයින් සහ අනුග්‍රාහකයින් සමඟ සබඳතා ගොඩනඟා ගන්න
  • පෞද්ගලික සහ වෘත්තීයමය තේරීම් පිළිබඳ ප්‍රතිපෝෂණ ලබා ගන්න
  • අනාගතය සඳහා සැලැස්මක් සකස් කිරීමට ඔබේ අත්දැකීම්, රුචිකත්වයන් සහ ශක්තීන් භාවිතා කරන්න

මණ්ඩලය පුරාම, මෙම තරුණ වෘත්තිකයින් දැනුවත්භාවය අනුව තරමක් උසස් බව සලකුණු කළහ. නමුත් විශ්වාසය ගැන කතා කරන විට, සංඛ්‍යා වෙනස් වෙනස් කතාවක් කියන්නේ, 36.25% ක පහළ මට්ටමක සිට හිතාමතාම තම වෘත්තීය කුසලතා සහ හැකියාවන් වර්ධනය කර ගැනීමට අවස්ථා සොයන “ඉතා විශ්වාසයෙන්” තමන්ට හැඟෙන බව පැවසූ 51.25% දක්වා “ඉතා” යැයි හැඟෙන අය ය. විශ්වාසයි ”අනාගතය සඳහා සැලැස්මක් සකස් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ අත්දැකීම්, රුචිකත්වයන් සහ ශක්තීන් භාවිතා කරයි. මෙම තරුණ වෘත්තිකයින්ට තනිවම "එය තේරුම් ගන්න" යනුවෙන් විශාල වශයෙන් අසනු ලබන කාලයකදී ඔවුන් මුහුණ දෙන දැඩි විශ්වාසනීය හිඩැසක් තිබේ.


දැනුවත් කිරීමේ පරිමාණයෙන් අවම ලකුණු ලබා ගත් මිනුම නම් උපදේශකයින් සහ අනුග්‍රාහකයන් සමඟ සබඳතා ගොඩ නැගීමේ වැදගත්කම පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමයි. ඉලක්ක තැබීමට හා ලුහුබැඳ යාමට, අර්ථවත් ජීවිතයක් නිර්මාණය කිරීමට සහ නව අවස්ථා සෙවීමට ඇති අපගේ හැකියාවන් කෙරෙහි ශ්‍රේෂ්ඨ උපදේශකයින් අපට විශ්වාස ශක්තියක් ලබා දේ. අප ඉගෙනීම හා වර්ධනය වීම සහතික කිරීම සඳහා අප ගන්නා තේරීම් පිළිබඳව ශ්‍රේෂ්ඨ උපදේශකයින් අපට ප්‍රතිපෝෂණය ලබා දේ. උපදේශකයින් සමඟ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමේ වැදගත්කම පිළිබඳව ඔබට අවබෝධයක් නොමැති නම්, ඔබේ හැකියාවන් ගැන ඔබට යම් විශ්වාසයක් නොමැති වීම පුදුමයක් නොවේ.

පෞද්ගලිකව මෙන්ම වෘත්තීයමය වශයෙන් ද අපට දියුණු වීමට අපට සැම දෙනාටම ශක්තිමත් උපදේශකයින්, අනුග්‍රහකයින්, ඥානවන්ත උපදේශකයින්, වගවීමේ හවුල්කරුවන් සහ වෙනත් අය අවශ්‍ය වේ. මෙම ජාල ගෙන එන වටිනාකම ගැන “දැනුවත්” වීම පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. එම සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමට සහ එම පුද්ගලයින් සෙවීමට ඔබ ක්‍රියාකාරීව වැඩ කළ යුතුයි. නමුත් අනෙක් සියල්ලන්ම තමන්ගේ ඉලක්ක සහ ප්‍රගතිය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කර ඇති බවක් හැඟෙන විට ඔබට එය කරන්නේ කෙසේද? මෙම ප්‍රශ්න ඔබෙන්ම අසමින් පටන් ගන්න:


මම අවධානය යොමු කරනවාද? බොහෝ දුරට ඔබ වටා මේ වන විටත් ක්‍රියාශීලීව උපදෙස් දීමට සහ ඔබේ මාවතට මඟ පෙන්වීමට උත්සාහ කරන මිනිසුන් සිටින්නට ඇත. “ඇයි මට කිසිවෙකු මට උපදෙස් නොදෙන්නේ?” යන ප්‍රශ්නය අසනවා වෙනුවට. "මට දැනටමත් උපදෙස් දෙන්නේ හෝ මඟ පෙන්වන්නේ කවුද සහ එම සම්බන්ධතාවයෙන් මම වඩා හොඳ ප්‍රයෝජන ගන්නේ කෙසේද?" යනුවෙන් අසන්නට උත්සාහ කරන්න. එම අනෙක් පුද්ගලයා තමන් උපදේශකයෙකු ලෙස නොසලකන අතර, ඔබ කිසි විටෙකත් සම්බන්ධතාවය එලෙස නිර්වචනය නොකළ හැකිය. නමුත් ඔවුන් ඔබට හොඳ, වෛෂයික උපදෙස් සහ ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දෙනවාද? ඔවුන් ඔබව දිරිමත් කර ඔබේ විශ්වාසය ගොඩනඟනවාද? ඔබට අමාරු ප්‍රශ්නයක් හෝ විසඳීමට ගැටලුවක් ඇති විට ඔබ ස්වයංක්‍රීයව යන පුද්ගලයා ඔවුන්ද? ඒ ගැන අවධානය යොමු කරන්න.

මම හිතාමතාම සබඳතා ගොඩනඟනවාද? උපදේශක සබඳතා ගොඩනඟා ඇත්තේ මූලික ලක්‍ෂණ දෙකක් මත ය: ඒවා ඉලක්ක ගත ඒවා වන අතර ඒවා සබඳතා මත පදනම් වේ. තනි තනිව, ඔබ වැඩ කිරීමට සූදානම් වන ඉලක්ක හඳුනා ගත යුතුය. නමුත් ඔබේ ඉලක්ක සපුරාලන ලෙස ඔබ ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීමට පෙර අනෙක් පුද්ගලයින් සමඟ හිතාමතාම සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමටද ඔබ කටයුතු කළ යුතුයි. කවුරුහරි ඔබේ උරහිසට තට්ටු කරන තුරු බලා නොසිටින්න. ඔබට විශ්වාසය, වගවීම සහ ගෞරවය මත පදනම්ව ඔබට අවශ්‍ය සබඳතා ගොඩනඟා ගන්න.

මම මගේ තේරීම් පුළුල් කරනවාද? ඔබ වටා සිටින පුද්ගලයින්ට හැකි උපදේශකයින් සහ සම්බන්ධතා සීමා නොකරන්න. ඔබේ ජාලය සහ ඔබට ඇසෙන ඉදිරිදර්ශන විවිධාංගීකරණය කරන්න. වෘත්තීය සංවිධාන, සිවිල් සංවිධාන, සමාජ හා ආදි ශිෂ්‍ය සංගම් සහ වෙනත් තැන්වල පුද්ගලයින් ගැන සිතන්න. තවද ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම සම්බන්ධ නොවිය යුතු පුද්ගලයින්ට ඔබව නිරාවරණය කළ හැකි විධිමත් උපදේශන වැඩසටහන් සොයන්න. ඔබට සම්බන්ධ විය හැකි විධිමත් වැඩ සටහනක් ඔබේ සංවිධානය මඟින් ඉදිරිපත් කරන්නේ දැයි බැලීමට පරීක්‍ෂා කරන්න, එසේ නොමැති නම් ඔබට එයින් එකක් ආරම්භ කළ හැකිදැයි සිතා බලන්න. ඔබ එය සොයන්නේ නම් අනෙක් අය ද එසේ වීමට ඉඩ ඇත.

විශ්වාසය අත්‍යවශ්‍ය කියවීම්

ආත්ම තක්සේරුව සහ ආත්ම විශ්වාසය වඩාත්ම සාර්‍ථක සබඳතාවලට බලය සපයන්නේ කෙසේද?

කියවීමට වග බලා ගන්න

අපි PTSD රෝග විනිශ්චය කරන්නේ කෙසේද?

අපි PTSD රෝග විනිශ්චය කරන්නේ කෙසේද?

මෑතකදී කීර්තිමත් පුද්ගලයින් සහ ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයින් ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන මානසික සෞඛ්‍ය තත්වයන් ගැන වඩාත් විවෘතව සිටියහ. මෙය මානසික රෝග පිළිබඳ අපකීර්තිය පහව යාමේ ධනාත්මක සලකුණක් වන අතර එය අඩු කිරීමට ද ...
උදව් කරන්න! මගේ විද්‍යාල ශිෂ්‍යයා ආපසු ගෙදර එයි!

උදව් කරන්න! මගේ විද්‍යාල ශිෂ්‍යයා ආපසු ගෙදර එයි!

සරත් සෘතුවේ දී අපේ පාසැල් දරුවන් උපාධිය ලබා ආපසු ගෙදර යමින් හෝ ගිම්හානයේදී ගෙදර සිටීමට සැලසුම් කර ඇති වසරේ එම කාලයයි. තම සිසුන් ඉවත් වූ විට අ whoන බොහෝ දෙමව්පියන්ම නැවත පැමිණීමට බිය වෙති. විද්‍යාලීය ද...